Lista de testes e escalas com padronização Brasileira

Há ainda diversos outros testes que podem ser utilizados para a Avaliação Neuropsicológica, como pode ser observado na listagem abaixo.
Lembrando que todos os testes menciondados devem ser aplicados SOMENT pelo (a) profissional de Psicologia, devidamente habilitado.

• Avaliação Neuropsicológica do Desenvolvimento - NEPSY II;
• Bateria MEMO;
• IOWA Gambling Task/ Children Gambling Task;
• D2 - Atenção Concentrada, de 9 a 52 anos;
• Escala de Avaliação de Demência (Dementia Rating Scale - DRS);
• Escala Maturidade Mental Colúmbia (CMMS) – de 3 anos e 6 meses a 9 anos e 11 meses, aplicação individual;
• Figuras Complexas de Rey, de 4 a 7 anos, aplicação individual (Obs. Uso permitido somente para pesquisa);
• Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve - Neupsilin
• Matching Familiar Figures Test 20 (MFFT-20);
• Questionário de Memória Prospectiva e Retrospectiva (PRMG);
• Teste da Torre de Londres (TOL);
• Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey (RAVLT);
• Teste de Atenção Visual (TAVIS-3);
• Teste de Avaliação da Habilidade Visuoespacial (TAHLVES)
• Teste de Inteligência Geral não Verbal – TIG- NV - de 10 a 79 anos, aplicação individual ou coletiva;
• Teste de Organização Visual Hooper;
• Teste Gestáltico - Visomotor - Bender;
• Teste Wisconsin de Classificação de Cartas, de 6 anos e meio a 18 anos,aplicação individual;
• Token Test;
• Teste da Torre de Hanói;
• WAIS - III - Escala de Inteligência Wechsler para Adultos, de 16 a 89 anos, aplicação individual;
• WISC - III - Escala de Inteligência Wechsler para Crianças, de 6 a 16 anos, aplicação individual;
• NEUPSILIN- Vetor- aplicação individual

A Casa do Psicólogo é responsável por comercializar os testes, e pode ser uma boa fonte de informação para quem deseja aprender mais, ou tirar dúvidas.

Lobos Parieto-Occipitais

Os lobos Parieto-occipitais, podem ser relacionados, de modo bem geral às funções que se referem às habilidades vísuo-espaciais, organização vísuo-espacial (percepção) e planejamento.
Tais Habilidades podem ser avaliadas pelo teste de cópia da Figura Complexa de Rey-Osterrieth, enquanto que habilidades percepto-vísuo-espaciais são avaliadas pelo teste de Hooper Visual Organization.



As figuras de Rey objetivam avaliar a atividade perceptiva e a memória, verificando o modo como o sujeito apreende os dados perceptivos que lhe são apresentados e o que foi conservado espontaneamente pela memória.

A testagem é composta de duas etapas: a primeira é a cópia da figura, e a segunda é a recordação da mesma após 30 minutos.
A avaliação também pode ser realizada através do subteste Cubos das escalas Wechsler.


A Escala do Desenvolvimento Infantil de Bayley (Bayley Scale of Infant Development . Bayley II-Bsid-II) é um teste destinado à avaliação do desenvolvimento de crianças nas idades de 1 a 42 meses. Seu material é atraente e de fácil utilização.



O teste é dividido em três escalas: motora, mental e de comportamento, com quociente de desempenho para cada área.
As três escalas são consideradas complementares, tendo cada uma sua importância na avaliação da criança.



A escala mental avalia aspectos relacionados com o desenvolvimento cognitivo e com a capacidade de comunicação (capacidade de discriminar formas, atenção, habilidade motora fina, compreensão de instruções, nomeação, resolução de problemas e habilidades sociais).

A escala motora avalia o grau de coordenação corporal (aspectos como sentar, levantar, caminhar, subir e descer escadas) e motricidade fina das mãos e dedos.

A escala comportamental permite avaliar aspectos qualitativos do comportamento da criança durante o teste, tais como atenção, compreensão de orientações, engajamento frente às tarefas, regulação emocional, entre outros.


Também existe o Bayley Infant Neurodevelopment Screener - BINS, que é uma versão simplificada, usada para triagem de desenvolvimento em crianças de 3 a 24 meses.

E há ainda o Denver II, que é uma escala de triagem que verifica o atraso no desenvolvimento infantil.